Gomatos L. Wartości emancypacyjne szkoły a projekty włączające ideę Uczenia się Opartego na Pracy: jednomyślność czy sprzeczność?. SP/JoC [Internet]. 30 grudzień 2019 [cytowane 28 kwiecień 2024];40:106-17. Dostępne na: http://studiaporadoznawcze.pl/ojs/index.php/sp/article/view/84