Pasek boczny artykułu

Pobieranie
PDF PDF (English)
Statystyczny
Read Counter : 161 Pobieranie : 180

Treść głównego artykułu

Abstrakt

W artykule podjęte zostały próby wyjaśnienia terminu poradnictwo w ujęciu potocznym, psychologicznym i socjologicznym. Wyjaśnienia te są punktem wyjścia do uzasadnienia potrzeby badań nad poradnictwem i poszukiwania odpowiedzi na związane z tym pytania. Zebranie i uporządkowanie tych odpowiedzi w postaci hipotez, interpretacji zjawisk, prawidłowości, służyć ma budowaniu nauki o poradnictwie - poradoznawstwu. Jest tu próba scharakteryzowania zgromadzonej wiedzy dotyczącej poradnictwa i badań nad poradnictwem, określonej jako wiedza poradoznawcza oraz zapoczątkowanie myślenia o poradoznawstwie jako antropologii poradnictwa.

Słowa kluczowe

poradnictwo poradoznawstwo antropologia poradnictwa homo consultans

Szczegóły artykułu

Copyright (c) 2019 Studia Poradoznawcze

Licencja

Autor/współautor upoważniony przez pozostałych współautorów do ich reprezentowania (autor korespondencyjny) zgłoszonego „utworu” oświadcza, że przysługują mu autorskie prawa do utworu, które nie są ograniczone w zakresie objętym niniejszym oświadczeniem. Utwór jest dziełem oryginalnym i nie narusza praw autorskich innych osób, ani nie jest ograniczony prawami na rzecz osób trzecich. Utwór nie był wcześniej publikowany pod tym samym lub innym tytułem, nie stanowi również części innej publikacji. Utwór nie jest obecnie przedmiotem postępowania w innym wydawnictwie.

Autor/Współautor zgłasza utwór do publikacji w czasopiśmie „Studia Poradoznawcze” i tym samym potwierdza, że:

  1. Utwór został przygotowany zgodnie z zasadami edytorskimi obowiązującymi w czasopiśmie.
  2. Utwór zawiera informacje o źródłach finansowania badań, które stanowiły podstawę jego opracowania.
  3. Wyraża zgodę na przekazanie utworu do podwójnej recenzji, na podstawie której redakcja podejmie decyzję o przyjęciu lub odrzuceniu utworu do publikacji.
  4. Wyraża zgodę na dokonanie przez redakcję koniecznych zmian utworu wynikających z opracowania redakcyjnego.
  5. Zobowiązuje się do niezwłocznego dokonania korekty autorskiej utworu, po jego akceptacji przez redakcję. Niedokonanie korekty autorskiej w terminie 14 dni od daty otrzymania materiałów, traktowane będzie za zgodę na wydanie utworu w postaci przekazanej do korekty.

Autor/Współautor udziela Dolnośląskiej Szkole Wyższej nieodpłatnej, nieograniczonej terytorialnie i czasowo nieodpłatnej licencji niewyłącznej na korzystanie z utworu pod warunkiem jego przyjęcia do opublikowania w czasopiśmie „Studia Poradoznawcze”, na następujących polach eksploatacji:

  1. Utrwalanie, zwielokrotnianie i wytwarzanie egzemplarzy utworu techniką drukarską, reprograficzną, zapisu magnetycznego oraz techniką cyfrową i zapisu elektronicznego.
  2. Orotu oryginałem albo egzemplarzami, na których utwór utrwalono: wprowadzanie do obrotu, sprzedaż, użyczenie lub najem oryginału albo egzemplarzy, publiczne wystawienie, wyświetlenie, a także publiczne udostępnianie utworu w taki sposób, aby każdy mógł mieć do niego dostęp w miejscu i w czasie przez siebie wybranym, również w sieci Internet.
  3. Włączenie utworu w skład utworu zbiorowego.
  4. Tłumaczenia na inne języki i rozpowszechniania tych tłumaczeń.

Autor/Współautor wyraża zgodę na udostępnianie utworu przez Dolnośląską Szkołę Wyższą na licencji:
Creative Commons Uznanie autorstwa – Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe,
której pełny tekst dostępny jest na stronie internetowej: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/legalcode

Jak cytować
Kargulowa, A. (2019). O potrzebie badań poradoznawczych . Studia Poradoznawcze/Journal of Counsellogy, 2, 85-105 (pl), 258. https://doi.org/10.34862/sp.2013.4

Referencje

  1. Alheit P. (2011) Podejścia biograficzne do całożyciowego uczenia się, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja”, nr 3(55).
  2. Babbie E. (2008) Podstawy badań społecznych, tłum. zespół, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  3. Bańka A., (2007) Psychologiczne doradztwo karier, Poznań, Print B.
  4. Bauman Z. (2012) O edukacji. Rozmowy z Riccardo Mazzeo, tłum. P. Poniatowska, Wrocław, Wyd. Nauk. DSW.
  5. Beck U., Giddens A., Lash S.(2009) Modernizacja refleksyjna. Polityka, tradycja i estety-ka w porządku społecznym nowoczesności, tłum. J. Konieczny, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  6. Beck U. (2009) Ponowne odkrycie polityki; Przyczynek do teorii modernizacji refleksywnej,[w:] U. Beck, A. Giddens, S. Lash Modernizacja refleksyjna. Polityka, tradycja i estetyka w porządku społecznym nowoczesności, tłum. J. Konieczny, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  7. Bilon A. (2010) Poradoznawstwo wobec ogólnej refleksji nad poradnictwem, „Edukacja Dorosłych”, nr 1(82).
  8. Bilon A., Kargul J. (2012) Społeczno-kulturowe konteksty definiowania roli doradcy, „Studia Poradoznawcze/Journal of Counselling”, s. 85‑109.
  9. Brammer L. M. (1984) Kontakty służące pomaganiu. Procesy i umiejętności, tłum. J. Mieścicki, M. Żardecka, Warszawa, PTP, Studium Pomocy Psychologicznej.
  10. Castells M. (2008) Społeczeństwo sieci, tłum. M. Marody, K. Pawluś, J. Stawiński, S. Szymański. M. Marody, red., Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  11. Červinková H., Gołębniak B. D. (2010), (red.) Badania w działaniu. Pedagogika i antropologia zaangażowane, Wrocław, Wyd. Nauk. DSW.
  12. Červinková H., Gołębniak B. D. (2013), (red.) Edukacyjne badania w działaniu, Warszawa, Wyd. Nauk. Scholar.
  13. Czerepaniak‑Walczak M. (2006) Pedagogika emancypacyjna. Rozwój świadomości krytycznej człowieka, Gdańsk. GWP.
  14. Czerkawska A. (2013) Poradnictwo egzystencjalne. Założenia-inspiracje-rozwiązania praktyczne, Wrocław, Wyd. Nauk. DSW.
  15. Czerniawska O. (1977) Poradnictwo jako wzmacnianie środowiska wychowawczego, Warszawa, Instytut Wydawniczy CRZZ.
  16. Dec J. (2012) Poradnictwo dla osób z grup marginalizowanych, „Studia Poradoznawcze/Journal of Counsellogy 2012”.
  17. Drabik‑Podgórna V. (2005) Innowacja Edukacyjna. Aplikacja rozwiązań francuskich w polskim poradnictwie zawodowym, Kraków, Impuls.
  18. Drabik‑Podgórna V. (2007) Poradnictwo w perspektywie dialogicznej – od poradnictwa dialogowego do dialogiki poradnictwa, [w:] Poradnictwo między etyką a techniką, V. Drabik‑Podgórna (red.), Kraków, Impuls.Duarte M. E. (2009) The psychology of life construction, “Journal of Vocational Behavior”,Vol. 75/3, s. 259‑266.
  19. Giddens A. (2003) Stanowienie społeczeństwa. Zarys teorii strukturacji, tłum. S. Amsterdamski, Poznań, Zysk i S‑ka.
  20. Giddens A. (2009) Życie w społeczeństwie posttradycyjnym, [w:] U. Beck, A. Giddens, S. Lash Modernizacja refleksyjna. Polityka, tradycja i estetyka w porządku społecznym nowoczesności, tłum. J. Konieczny, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  21. Gladding S. T. (1994) Poradnictwo zawodowe – zajęcie wszechstronne, Warszawa, Urząd Pracy.
  22. Gołębniak D.B. (2009) Aplikacje konstruktywizmu do poradoznawstwa. Inspiracje pedeutologiczne, [w:] Poradoznawstwo – kontynuacja dyskursu, A. Kargulowa (red.), Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  23. Grobler A. (2006) Metodologia nauk, Kraków, Wyd. Aureus – Wyd. Znak.
  24. Guichard J. (2001) Procesualne ramy i formy tożsamości a praktyka poradnicza, [w:] Podejmowanie decyzji zawodowych przez młodzież i osoby dorosłe w nowej rzeczywistości społeczno-politycznej, B. Wojtasik (red.), Wrocław–Radom, ITeE‑PIB.
  25. Guichard J. (2009) Self-constructing, “Journal of Vocational Behavior”, Vol. 75/3 s. 251‑258.
  26. Guichard, J. (2010) The role of the theories of career construction and self-constructing in life designing, niepublikowany referat wygłoszony w Paryżu 17.03.2010 r., w ramach sympozjum “Life design: A paradigm for career construction in the 21st century”, Colloque INETOP‑CNAM Paris.
  27. Holt J. (1981) O „pomocy” i specjalistach od pomagania, [w:] Psychologia w działaniu, K. Jankowski (red.) Warszawa, Czytelnik.
  28. Izdebski Z. (2012) Seksualność Polaków na początku XXI wieku. Studium badawcze, Kraków, Wyd. UJ.
  29. Kargul J. (1985) Kilka uwag o niebezpieczeństwach poradnictwa, [w:] Teoretyczne i metodologiczne problemy poradoznawstwa, A. Kargulowa, M. Jędrzejczak (red.), Wrocław, Wyd. U Wr.
  30. Kargulowa A. (1979) Praca poradni wychowawczo-zawodowej. Model empiryczny i różnicowanie się funkcji, Warszawa, IW CRZZ.
  31. Kargulowa A. (1996) Przeciw bezradności. Nurty–Opcje–Kontrowersje w poradnictwie i poradoznawstwie, Wrocław, Wyd. UWr.
  32. Kargulowa A. (2004) O teorii i praktyce poradnictwa. Odmiany poradoznawczego dyskursu,Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  33. Kargulowa A. (red.), (2009) Poradoznawstwo–kontynuacja dyskursu, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  34. Kargulowa A. (2012) Poradnictwo ery komunikacji satelitarnej, „Studia Poradoznawcze/Journal of Counsellogy”.
  35. Kargulowa A. (2012a) Poradnictwo w perspektywie biograficznego uczenia się dorosłych,„Rocznik Lubuski”, t. 38, część 2.
  36. Kłodkowska J. (2010) Proces zmian społecznych w Ochotniczych Hufcach Pracy w zakresie poradnictwa zawodowego, [w:] Dyskursy młodych andragogów 11, M. Olejarz (red.), Zielona Góra, Oficyna Wydaw. UZ.
  37. Konecki K. (2000) Studia z metodologii badań jakościowych. Teoria ugruntowana, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  38. Kozdrowicz E. (1993) Poradnictwo w teorii i praktyce, [w:] Pedagogika społeczna. Człowiek w zmieniającym się świecie, T. Pilch, I. Lepalczyk (red.), Warszawa, WP.
  39. Kuhn T. S. (1968) Struktura rewolucji naukowych, tłum. H. Ostromęcka, Warszawa, PWN.
  40. Lash S. (2009) Refleksyjność i jej sobowtóry: struktura, estetyka, wspólnota, [w:] U. Beck, A. Giddens, S. Lash Modernizacja refleksyjna. Polityka, tradycja i estetyka w porządku społecznym nowoczesności, tłum. J. Konieczny, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  41. Latour B. (2011) Nigdy nie byliśmy nowocześni. Studium z antropologii symetrycznej, tłum. M. Gdula, Warszawa, Oficyna Naukowa.
  42. Ładyżyński A. (2009) Społeczne i kulturowe uwarunkowania adopcji w Polsce, Kraków, Impuls.
  43. Meijers F. (2012) To Choose or Be Chosen?, oprac. E. Siarkiewicz, tłum. Z. Siarkiewicz „Studia Poradoznawcze/Journal of Counsellogy”.
  44. Malewski M. (2012) Metodologia badań społecznych – ortodoksja i refleksyjność, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja”, nr 4 (60).
  45. Marynowicz‑Hetka E. (red.) (2006) Pedagogika społeczna. Podręcznik akademicki, Warszawa Wyd. Nauk. PWN.
  46. Mielczarek M. (2009) Władza doradcy w relacjach z radzącym się, [w:] Poradoznawstwo – kontynuacja dyskursu, A. Kargulowa (red), Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  47. Minta J. (2012a) Przesilenia życiowe w konstruowaniu kariery. Przesłania dla poradnictwa,Praca doktorska napisana pod kier. naukowym B. Wojtasik, DSW, Wrocław (w druku).
  48. Minta J. (2012b) Od aktora do autora. Wspieranie młodzieży w konstruowaniu własnej kariery zawodowej, Warszawa Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej.
  49. Mokrzycki E. ,(2007) Do nauki przychodzi się nie tylko z pytaniami, Warszawa, Wyd. IFiS PAN.
  50. Nowacki T. W. (2001) Zawodoznawcy wobec nowych wyzwań. Refleksje nad progiem modernizacyjnym, [w:] Podejmowanie decyzji zawodowych przez młodzież i osoby dorosłe w nowej rzeczywistości społeczno-politycznej, Wrocław‑Radom, Instytut Technologii Ekspoatacji.
  51. Oleniacz M. (2012) Problematyka koncepcji życia w poradnictwie rehabilitacyjnym, [w:] Dyskursy młodych andragogów 13, M. Olejarz (red.), Zielona Góra, Oficyna wyd. UZ.
  52. Piekarski J. (2007) U podstaw pedagogiki społecznej. Zagadnienia teoretyczno-metodologiczne, Łódź, Wyd. UŁ.
  53. Piorunek M. (2004) Projektowanie przyszłości edukacyjno-zawodowej w okresie adolescencji, Poznań, Wyd. Nauk. UAM.
  54. Potulicka E. (1996) Nowa prawica a edukacja, Poznań‑Toruń, Edytor.Rachalska W. (1987) Problemy orientacji zawodowej, Warszawa, WSiP.
  55. Rifkin J. (2003) Wiek dostępu. Nowa kultura hiperkapitalizmu, w której płaci się za każdą chwilę życia, tłum. E. Kania, Wrocław, Wyd. Dolnośląskie.Savickas M. L., Nota L., Rossier J., Dauwalder J‑P., Duarte M. E., Guichard J., Soresi S., Van Esbroeck R., Life designing: A paradigm for career construction in the 21st century, “Journal of Vocational Behavior”, 2009, Vol. 75/3, s. 239‑250.
  56. Savickas M.L. (2011) Constructing careers: Actor, Agent, Author, “Journal of Employment counselling” , No. 48, Issue 4, December s. 179‑181.
  57. Siarkiewicz E. (2010) Przesłonięte obszary poradnictwa. Realia–iluzje–ambiwalencje, Zielona Góra, Oficyna Wyd. UZ.
  58. Siarkiewicz E. (2010a) Poradnictwo performatywne i inne formy pomocy w zdarzeniach kry-tycznych i doświadczeniach granicznych, [w:] Dyskursy młodych andragogów 11, M. Olejarz (red.), Zielona Góra, Oficyna Wyd. UZ.
  59. Siarkiewicz E., Trębińska‑Szumigraj E., Zielińska‑Pękał D. (2012) Edukacyjne prowokacje. Wykorzystanie etnografii performatywnej w procesie kształcenia doradców, Kraków, Impuls.
  60. Silverman D. (2009) Prowadzenie badań jakościowych, tłum. J. Ostrowska, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  61. Skałbania B. (2012) Instytucjonalne poradnictwo pedagogiczne okresu przemian. Kontynuacja i zmiany, Radom, Zakład Poligraficzny Politechniki Radomskiej.
  62. Słowik A. (2013) Trzy fale powojennej emigracji. O doświadczeniach biograficznych polskich emigrantów z Newcastle upon Tyne, Kraków, Impuls.
  63. Straś‑Romanowska M. (2009) Doświadczenia graniczne w rozwoju człowieka: wyzwania dla poradnictwa, [w:] Poradoznawstwo – kontynuacja dyskursu, A. Kargulowa (red.), Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  64. Szendlak K. (2012) Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  65. Szumigraj M. (2009) O problemie w poradnictwie, [w:] Poradoznawstwo – kontynuacja dyskursu, A. Kargulowa (red.), Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  66. Szumigraj M. (2011) Poradnictwo kariery. Systemy i sieci, Warszawa, Łośgraf.
  67. Tilliman K.‑J. (1996) Teorie socjalizacji. Społeczność, instytucja, upodmiotowienie, tłum. G. Bluszcz i B. Miracki, Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  68. Walulik A. (2009) Korespondencyjny Kurs Biblijny – forma poradnictwa egzystencjalnego,[w:] Refleksje o poradnictwie debiutujących doradców, Zielińska‑Pękał D. (red.) Zielona Góra, Oficyna Wyd. UZ.
  69. Wojtasik B. (2003) Refleksyjne konstruowanie kariery życiowej w ponowoczesnej codzienności, „Teraźniejszość–Człowiek–Edukacja” numer specjalny. Wrocław.
  70. Wołk Z. (2009) Poradnictwo w zakładzie pracy w kontekście przemian społeczno-kulturowych, [w:] Poradoznawstwo – kontynuacja dyskursu, A. Kargulowa (red.), Warszawa, Wyd. Nauk. PWN.
  71. Zielińska‑Pękał D. (red.) (2009) Refleksje o poradnictwie debiutujących doradców, Zielona Góra, Oficyna Wyd. UZ.
  72. Zierkiewicz E. (2004) Poradnik – oferta wirtualnej pomocy?, Kraków, Impuls.