Pesce, S. (2019) „Definiowanie sytuacji poprzez jej zbiorowe badanie w organizacji uczącej się. Mediacja trójstronna jako sposób na uniknięcie pułapek relacji w pracy zespołowej”, Studia Poradoznawcze/Journal of Counsellogy, 60, s. 121-133 PL; 265. doi: 10.34862/sp.2017.6.